2016年9月24-25日，由教育部学位与研究生教育发展中心和全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会联合举办、中山大学承办的2016年第二期全国MPA核心课程“公共管理”教学与案例研讨会（中国专业学位教学案例中心第11期案例教学培训，全国MPA教指委2016年第7期师资培训）在中山大学南校区成功召开。来自全国83所MPA培养院校的112位教师代表参加了会议。
24日上午，研讨会前举行了简短的开幕式。中山大学政治与公共事务管理学院院长肖滨教授主持。中山大学副校长、全国MPA教指委委员马骏教授致欢迎辞。
教育部学位与研究生教育发展中心综合处曹红波处长讲话。她指出，高素质的专业学位案例教学师资队伍是改革专业学位研究生培养模式、提高专业学位研究生教育质量、促进专业学位研究生教育健康发展的基础和保障。
全国MPA教指委委员、师资培训工作组组长李俊清教授讲话，并为授课嘉宾颁发了聘书。
开幕式后，复旦大学国际关系与公共事务学院竺乾威教授作了题为“公共管理的框架与内容”的主题报告。竺乾威教授从《公共管理》教材编写的角度，介绍分析了公共管理的概念、编写的基本思路、本书的结构框架及各章的主要内容、教学的重点难点、教学案例的选择和运用等。
下午，复旦大学国际关系与公共事务学院李瑞昌教授作了案例教学示范和经验分享。李瑞昌教授强调，MPA教学偏重实际能力的培养，故教学用案例素材一定要新。他将案例教学的使用和基本步骤、方法归纳为“一读、二论、三问、四答、五挖掘”。“读”就是读案例、读政策；“论”是让学生讨论、让他们说出自己的观点；“问”即提出问题、归纳问题；“挖”是挖掘问题的深层次原因；“答”就是回答原因、回答对策。随后，李瑞昌教授作了“塑胶跑道有毒”案例的教学演示和分享。
短暂休息后，上海市机构编制委员会办公室党政机构编制处董海军处长从实践角度，介绍分析了上海市机构编制管理的探索与实践。
晚上，与会老师分成5组，围绕“《公共管理》教学中的疑难问题”、“如何提高《公共管理》的教学质量？”和“案例写作与教学的经验交流”三个主题，展开了交流和讨论。
25日上午，全国MPA教指委委员、复旦大学国际关系与公共事务学院朱春奎教授作了“公共管理的学科基础与教学路径”的主题报告。
浙江舟山市市委组织部赵全军副部长作了 “我国人才政策创新：现状、问题与对策”的主题报告，从自身的工作经历出发，与参会老师交流了“人才政策对人才工作的重要性”、“人才政策怎样创新？”等问题。
下午，全国MPA教指委委员、中央民族大学管理学院院长李俊清教授作了题为“关于新疆社会治理的几个问题”的主题报告，从国家主权、公共治理、社会管理的角度剖析了新疆问题。
中山大学政治与公共事务管理学院倪星教授作了“政府绩效管理:理论与运用”的主题报告。倪星教授结合自己的研究，从理论和运用两个层面讲授了政府绩效管理的重要性和具体实践。
最后，全国MPA教指委委员、中央民族大学管理学院院长李俊清教授做会议总结。他指出，两天的研讨会非常紧张而充实。授课内容丰富，互动环节气氛热烈，本次研讨会取得圆满成功。
